4月12日，教育部聯(lián)合認證專家組組長李廣平教授主持召開我校3個師范類專業(yè)第二級認證考查意見反饋會，聯(lián)合認證專家組組長及各專業(yè)組組長反饋專家組現(xiàn)場考查情況及各專業(yè)現(xiàn)場考查意見。陜西省教育廳教師工作處副處長周淼出席反饋會并講話。

專家組認為，商洛學院聚焦商洛革命老區(qū)基礎教育人才需求和地方高質量發(fā)展需要，扎根商洛辦學，服務建設高素質專業(yè)化基礎教育教師隊伍，培養(yǎng)了大批作風樸實、基礎扎實，具有強烈社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的山區(qū)基礎教育師資。學校持續(xù)強化師范生教育教學能力訓練和實習實踐等環(huán)節(jié)，建設了錄播教室、三筆字實訓室、智慧教室等教師技能訓練室。學校形成了師范生知識學習、能力實踐、賽練結合的教育教學實踐體系。專家組在肯定專業(yè)建設成績的同時，指出了3個專業(yè)在反向設計、正向施工、對接產出質量保障機制等方面存在的問題，并對學校及專業(yè)層面提出了具有針對性、指導性、建設性的意見和建議。

校黨委書記張志昌表示，學校將扎實落實“學生中心、產出導向、持續(xù)改進”理念，從師資隊伍建設、課程體系優(yōu)化、教學資源配置等多個維度精準發(fā)力，不斷強化師范專業(yè)內涵建設，扎實做好專業(yè)認證“后半篇文章”，努力辦好人民滿意的教師教育。

周淼在講話中強調，商洛學院要落實好專家組提出的意見建議，堅持問題導向、目標導向，主動整改，補齊短板，完善師范生培養(yǎng)體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動教師教育人才培養(yǎng)質量有效提升。

現(xiàn)場考查期間，聯(lián)合認證專家組共召開內部會議10次，聽課看課25節(jié)次，調閱畢業(yè)論文137份、實習實踐材料474份、試卷及課程考核材料67門次3969份，訪談了校領導、相關職能部門負責人、相關學院及專業(yè)負責人78人次，專任教師39人次，在校生39人次，畢業(yè)生代表、用人單位代表、實習基地負責人62人次，走訪教育實踐基地3家，實地考查了語言文字水平培訓測試中心、三筆字實訓室、紅色文化資料館、商洛文化暨賈平凹研究中心、專業(yè)實驗室等教學場所，全面考查了專業(yè)建設和人才培養(yǎng)情況。

（文/圖 王鵬舉 編輯/審核 王霄飛）