4月16日至17日，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專(zhuān)委會(huì)聯(lián)合國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“國(guó)民心理衛(wèi)生素養(yǎng)及其提升機(jī)制與對(duì)策”項(xiàng)目組舉辦全國(guó)“新思路，新探索：首屆大學(xué)生心理健康教育課程建設(shè)論壇” 線上學(xué)術(shù)論壇，我校健康學(xué)院楊憲華副教授受邀在“專(zhuān)題報(bào)告”環(huán)節(jié)作交流發(fā)言。

本次學(xué)術(shù)論壇共有來(lái)自清華大學(xué)、北京大學(xué)、西安交通大學(xué)等40多所高校及科研院所的近100名心理學(xué)界專(zhuān)家學(xué)者參加，以新時(shí)代大健康觀指導(dǎo)下的國(guó)民心理健康服務(wù)為背景，聚焦大學(xué)生心理健康教育課程建設(shè)，圍繞“高校心理健康素養(yǎng)提升體系”“心理健康教育課程過(guò)程研究與效果”“心理健康教育與課程思政”等，交流學(xué)術(shù)研究思想，展示實(shí)踐成果。此次論壇的召開(kāi)，首次聚焦大學(xué)生心理健康教育這一通識(shí)課程建設(shè)，是中國(guó)高校心理健康教育工作的一項(xiàng)創(chuàng)舉。

楊憲華以《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》為切入點(diǎn)，結(jié)合《大學(xué)生心理健康教育》課程建設(shè)的重要性和個(gè)人教學(xué)經(jīng)歷，分享交流了我校探索打造的“6+1”大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)體系。該體系緊密結(jié)合大學(xué)生心理健康素養(yǎng)培養(yǎng)這一個(gè)目標(biāo)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、師資培養(yǎng)、資源整合、多元評(píng)價(jià)等6個(gè)方面進(jìn)行了探索與實(shí)踐，對(duì)于大學(xué)生心理健康教育課程建設(shè)具有一定借鑒價(jià)值，得到了參會(huì)人員的一致好評(píng)。

近年來(lái)，我校健康管理學(xué)院高度重視課程育人，心理學(xué)系不斷加強(qiáng)心理學(xué)類(lèi)課程研究，將“心理健康”列為“十四五”應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)方向。本次學(xué)術(shù)論壇有助于推動(dòng)心理健康領(lǐng)域研究、應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和心理健康教育工作，進(jìn)一步提高應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（文/圖 梁豐 編輯/謝豪 審核/王霄飛）